由中国德育杂志社、南京师范大学道德教育研究所主办，如皋市教育局、如皋市长江镇人民政府承办的全国生活德育专题研讨会10月16日在江苏如皋召开。来自11个省（自治区、直辖市）的300多名校长、教师、专家就进一步反思生活德育理论，总结生活德育实践优秀经验，推进中小学德育健康发展，引导学生过“有道德的生活”等问题进行现场探讨。
如皋市人民政府副市长张亚鸾发表致辞：“德育工作关系每一个学生的成长，每一个家庭的幸福，关系整个社会的文明与和谐。要求广大教育工作者以本次会议为契机，认真学习，用心领会，努力开创如皋德育工作新局面。”中国德育杂志社社长蒋建华表示，如皋市多年来在“生活德育”理论的指引下，开展了丰富多彩的实验探索活动，积累了许多宝贵的实践经验，这次会议选择在如皋召开，意义重大。
如皋市教育局局长张俊在现场以《生活德育，最美风景在路上》为题向与会代表介绍了如皋生活德育的理念与实践，深入解读了如皋生活德育的发展路径、宏观规划和发展愿景。他说，如皋是在全国率先实现义务教育发展基本均衡的县级市，也是教育部首批义务教育队伍“县管校聘”管理改革示范区、江苏省义务教育示范区、首批部省共建的教育现代化县级示范区，近年来倡导“让德育回归生活”在全国较有影响。十多年践行“基于生活、通过生活、为了生活”的生活德育理念，始终坚持德育优先、坚持生活德育齐头并进，才有了如今良好的发展质态。
如皋市人民政府副市长张亚鸾和南京师范大学教育科学学院副院长、道德教育研究所所长冯建军共同为设立在如皋长江镇的教育部人文社会科学重点研究基地“生活德育实验区”揭牌。华东师范大学高德胜教授、国家开放大学刘惊铎教授等先后做了精彩报告，各地与会代表也纷纷带来了各自的优秀学校特色德育项目汇报。
当天下午，与会人员参观了如皋市港城实验学校并观摩该校小学部十岁“成长仪式”，领略了该校的现代化风采与高品质办学。在如皋市优秀学生社团博览会上，陶艺社、舞蹈社、京剧伶工社、木偶社、珠心算社、剪纸社、盆景社等等30多个精品社团的精彩呈现让与会代表真切感受到了如皋学子在缤纷社团中获得的个性张扬。面对孩子们一张张自信的笑脸，完美的表现力，在场的与会人员无不感叹：如皋教育好！
在参观如皋市实验初中、江苏省如皋师范附属小学、如皋市安定小学、如皋市外国语学校附属幼儿园、如皋市下原镇下原幼儿园等学校过程中，与会人员纷纷对这些学校的特色与活力啧啧称赞。
如皋市下原镇下原幼儿园虽是一所农村幼儿园，但是在的发展历程中， 该园始终坚持“一切为了孩子，构建和谐乐园”的办园宗旨，弘扬“至真 博爱 和谐”的园所精神。全园上下凝心聚力，开拓创新，践行着“教育崇尚和谐，课程回归自然”的办园理念，充分利用地方资源，将乡土教育渗透到幼儿一日活动中，形成了具有浓郁乡土气息的特色校园文化。正如这句话所说，虽然是农村幼儿园，但是该幼儿园坚持做到“乡土不土，乡土芬芳”。
如皋师范学校附属小学的“大成教育”理念，让参观者佩服不已。以学生的生命成长和一生幸福为目标，以“主题整合”为有效路径，实施“学科活动课程”“自主管理课程”“综合素养课程”，着力探寻学生核心素养培养体系，推出了学生“九大核心素养”和“五五工程”，并凝聚成如师附小“大成教育”理念：“大德大爱，大智大行，大美大成”。
理想中的如皋优秀孩子和如皋生活德育一样，就像一个个精美绝伦的如派盆景，一枝原生态的苗木经过艺术大师历经多年的赋“魂”、修“限”、审“趣”之后，终于有了“云头雨足美人腰，左顾右盼两弯半”的艺术享受。现实的教育和生活中，并不是每一棵原生苗木都能生成如派盆景，或说绝大部分只能是普通中一棵，普通中的一人。但在有美好生活情趣的如皋人的陪伴中，每一株树木都能长出“他”应有的姿态。这便是生活德育所追求的——让人不断成为“人”。包括我们，每一个人要都在努力成为“完整的人”，每一个人都是走向“完整”途中的存在。生活德育，也同样是走向“完整”意义的存在。
如皋的德育工作者始终坚持以人为本，让德育回归生活，将关注点始终聚焦在学生的真实生活，尊重丰富学生的生命内在，注重营造教育的绿色生态，注重引导建构美好的生活世界。每个学校根据本校的办学积淀，创造出高品位向善向上的校园文化，创设出主题突出、形式多样的文化活动（比如校内的各种学生社团、校外的各种实践活动等）和最基本的学校制度规范，在潜移默化中，悄然提升着学生自身的人文素养。
回首过去，足迹铿锵。如皋紧紧围绕办好人民满意教育的总体目标，以教育现代化建设为统领，大力推进教育优质均衡发展，深入实施素质教育，如皋教育事业呈现出学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、社区教育及终身教育和谐共进、协调发展的良好态势。如皋率先成为全国义务教育发展基本均衡县（市、区）、教育部首批义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革示范区，国家教育资源公共服务平台规模化应用试点单位，成为江苏省学前教育、义务教育、职业教育和社区教育示范区，并成为首批部省共建的教育现代化县级示范区建设单位、国家级农村职业教育和成人教育示范县创建单位。
（记者殷再宏 丁婷莉）
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