崔娟：心灵之路的守望者

崔娟：心灵之路的守望者

–我市未成年人思想道德建设典型人物系列报道之二

图为崔娟老师义务进行心理健康宣讲

作为我市未成年人成长指导中心志愿者和取得国家二级心理咨询师执业资格证书并积极推动心理健康教育走进课堂的教育工作者，市第一中学老师崔娟被人们称为“心灵之路的守望者”。

10年来，崔娟利用休息时间无偿为我市逾2000名未成年人提供了及时有效的心理援助，咨询时间近6000小时，走进乡镇、社区、学校进行义务宣讲近100场。崔娟说：“希望我所做的，可以像涓涓细流，静静地流进孩子们的心田，不一定在眼前，或许是在很多年以后，在生命的某一阶段可以帮助到他们。”

以母亲的心助力成长

“爸妈，我走了，不要找我。”2015年11月的一个晚上，在留下一张简短的字条后，某校高二年级学生刘某离家出走了。当天晚上9点多，崔娟接到刘某父母的求助电话，她开车载着刘某父母满大街寻找，找遍了刘某可能去到的每一个地方。1个多小时之后，崔娟在海阳大桥南桥尾的一棵树下终于找到了刘某。

崔娟走过去，轻轻揽住这个几乎高她一头的小伙子的肩，不时轻拍几下。

“穿得这么薄，冷吗？不过，你这身衣服挺好看的。”

“真的吗？我妈总说我穿得根本不像个学生。”刘某茫然地看着她，满脸疑惑。“这身衣服的色彩搭配确实不错，说不定你将来可以当一名服装设计师呢……”寒风瑟瑟中，崔娟陪着刘某站在路边，一直聊到凌晨1点多，和孩子聊现状，聊心中所想，聊未来。

夜色中，刘某牵着父母的手渐行渐远，从他高瘦的背影中，崔娟看到了一个身处困境的孩子的种种艰辛，也看到了他愿意改变的力量，这种触及灵魂的感动更坚定了她做一个“母亲一样的老师”，守护并陪伴更多孩子健康成长。

倡导科学的教育理念

接触了太多的学生，崔娟越发觉得在学生心理健康方面，先期的预防要比后来的疏导、治疗重要得多。2014年9月，心理健康教育正式走进市第一中学课堂。心理健康教育的主阵地由咨询室搬进了教室，以班级授课为主的模式取代了原先个别辅导为主的模式。

“在全市校园安全工作会议上听了崔娟老师的报告，我才知道，这么多年来，她默默无闻地为校内外学生和家长做了那么多事情。”市第一中学校长戴圩章说：“教育的终极意义是培养人格健全的人，崔老师的心理咨询对广大未成年人的身心健康成长十分有意义。”

实践中，崔娟发现，不少家长面对孩子的成长无计可施，茫然失措。于是，在家长层面普及心理健康知识，倡导科学家庭教育理念，为未成年人健康成长营造更好的环境，也成为崔娟工作中的一项重要内容。

“改变家长陈旧落后的教育理念，确实不是一件轻松的事情，有些问题需要连续沟通才能解决。”崔娟告诉记者，虽然工作劳力劳心，但看到家长来时面色沉重，离开时步履轻盈，她就会充满着幸福感。

充实自我为温暖他人

从2006年初取得国家二级心理咨询师执业资格证书到现在，崔娟越发坚信：对心理健康教育工作而言，用得最多的不是心理学知识，而是育人者自身的阳光心态及人格魅力。

“最初几年，我所做的工作不被看好，甚至被曲解为‘不误正业’，我也曾沮丧彷徨过，甚至想过放弃。但眼下，学生心理健康问题逐渐被重视，主动咨询的未成年人和家长越来越多，这些对我来说确是一种挑战。处理好各种负面情绪，做更好的自己，是做好心理健康教育工作的重要前提和保障。”崔娟说，自我成长比专业成长更为重要。这么多年来，她一直执着地走在自我成长的路上。各种指向个人成长的讲座、工作坊、专题培训她都舍不得错过，本可用来休息放松的时间，大多花在了学习进修上。有时，她独自驱车赶往不算很近的城市，来回几百公里，只为听一场不到两小时的讲座。

“坐在崔老师对面，她身上的阳光气息就会扑面而来，有时不需言语，烦躁的心就会安静下来。她的乐观心态，对曾经身处困境的我来说，就是一盏温暖明亮的灯。”高考前因紧张焦虑而咨询过崔老师的小杨同学，如今就读南京大学，提到崔娟老师，他心里充满感激。□记者顾洪基 通讯员纪正兵