为全面提高保育质量，促进教师专业成长，近日，九华镇九华幼儿园开展了教师共读活动。
此次共读的书目为《观察：走近儿童的世界》，活动历时三周，每周安排一位老师领读。活动中，教师先自主阅读，将心得和疑惑记录下来，共读的时候由领读老师组织大家进行交流、研讨，分享学习成果，解决疑难问题。通过沙龙研讨、制定和交流观察计划、案例分析等系列活动的开展，该园教师对观察的重要性、观察目的和观察目标的界定有了更清晰的认识，懂得了如何规范的撰写观察记录，掌握了不同的观察方法，学习了如何将观察数据与理论结合起来进行有意义的评价。
连续三周，老师们在安静的阅读中丰富了知识，在热烈的讨论中促进了成长，在认真的观摩中提升了素养，为满足每一个儿童的成长需要提供了一份保障。（通讯员 陈露）
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