新如皋报讯 习近平总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。多年来，如皋经济技术开发区第二实验小学的老师们立足本职岗位，默默耕耘奉献。他们甘为人梯，教书育人，为学校发展奉献着自己的青春和智慧。
爱心永恒 “老杨”不老
“三尺讲台，热血铸就。”这是杨增明老师的格言。正是在这条格言的指引下，他一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印。上师范时，老师给他的评语是“专业思想巩固”，毕业之后，他看的第一本书是《教师的修养》。工作30多年来，他始终以这本书的标准严格要求自己，踏踏实实地教书育人，兢兢业业地做好本职工作。
杨老师严格执行“双减”政策，奉行勤能补拙、熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，因材施教。在认真备课的同时注重对教科书的钻研，做到每一句、每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。上课时，他能抓住根本，讲求实效，密切关注学生的学习状态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来，从而提高课堂效率。
从教三十多年来，他担任班主任长达20余年，如今，他依然坚守班主任岗位。他始终把德育工作摆在首位，坚信儒家正其心，法家正其行。他对学生爱中有严，严而有度。生活中，他经常会主动跟学生聊天，坚持正面引导，发现问题及时解决，成为学生成长道路上的良师益友。
只要和学生在一起，杨老师就永远年轻！
师者如光 微以致远
记录孩子成长瞬间、带领学生阅读写作、关注学生身心健康，这是马莉丽老师坚持养成的好习惯。
马老师心思细腻，充满爱心，孩子的天真可爱之处，马老师都一一做了记录：她和身穿同色系衣服的孩子一起拍照；她让所有学生在黑板上画一颗心代表自己；小刘专心致志地画草莓树；小杨为记住学号，在手臂上写了四个大小不一的“37”；小陶的花式撑伞；小朋友们看自己在操场上的影子……
为了培养孩子们的写作能力，她耐心十足地和他们一起观察。瞧，她带孩子观察院墙边农户家结满桃子的桃树；她带孩子们观察秋天的落叶，孩子们希望满地的落叶会变成金黄的薯片；她带领学生观察黑黑的影子，感受影子像小黑狗一样跟着我们；她带领孩子们观察雨景，感受天气的骤变与清凉；她教孩子们踢毽子，欣赏毽子上下翻飞；她带领孩子们品尝面包和芒果，指导描写面包和芒果的样子、味道。学校组织30米障碍迎面接力比赛，比赛非常激烈，她帮学生们梳理比赛流程，尝试描写心理活动……
马老师格外关注孩子们的心理健康。女生小许从长发剪成短发，小许很害羞，上课时都戴着帽子，马老师对她的新发型给予了肯定，小许开开心心地摘下了帽子她带领学生观察佛手瓜，看着佛手瓜渐渐长大，然后被村民们采摘并割去藤蔓，告诉孩子“面对失去，只要一点点伤心就够了，因为它们带给我们的快乐与陪伴，都珍藏在我们心中。
在专注于热爱的日子里，马老师不改初心，一路前行！
筑梦杏坛，坚守初心。开发区第二实验小学的老师们一路洒下爱的种子，一路聆听花开的声音。今后，他们将继续耕耘，向着有魅力的“四有”好老师勇敢出发。
（通讯员 孙兴红 杨春兰 编辑 王琦）
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