新如皋报讯 王贵萍，生于1974年，1993年参加工作，至今已在教育岗位上辛勤耕耘了30个春秋。她在平凡的岗位上默默奉献，以良好的职业道德，过硬的业务素养，赢得了领导的认可、家长的信任、孩子的喜爱。
一、诲人不倦，潜心育人
1993年，刚参加工作的她是一名小学教师，站在神圣的讲台上，她曾立下誓言：用心做好教育中的每一件小事、耐心处理好班级里存在的每一个问题、用全部的爱去呵护每一颗幼小的心灵。她是这样想的，也是这样做的。作为乡村教师，她的学生来自农村，留守儿童居多，学生父母常年外出打工，学习无人问津。她关心学生的生活、学习，农忙时，家长不能按时接孩子，放学后她就留在教室，陪伴学生写作业，主动询问学生在学习上的困难，辅导学生功课。在平时的教学中，她创新教学方法，因材施教，每次考试，所带的班级学生成绩名列前茅，多次受到乡镇表彰，获得“优秀班主任”、“嘉奖”等荣誉称号。
二、潜心教研，挑战自我
2012年，她从小学转岗到幼儿园任教，虽然她在小学任教阶段已拥有丰富的工作经验，但是由于小学和幼儿园的教学对象不同，布置教室环境、游戏化教学、一日活动的组织让她措手不及。刚开始她无法适应幼儿园的教学模式，这意味着一切都要从头开始。她化压力为动力，短期内给自己制定了学习计划。同事下班后，她留在教室里弹钢琴；陪同儿子做作业时，她在一旁阅读专业书籍、做摘抄；周六周日，她放弃休息时间，苦练简笔画；在工作中遇到问题时，她虚心向骨干教师请教。为了上好一节公开课，她精心准备，磨了一次又一次，直到自己满意为止；对园内外组织的的各种培训、学习活动，她主动报名参与……她的努力没有白费，渐渐地，她适应了幼儿园的工作模式：创设的环境能调动幼儿的积极性，设计的教学活动能体现幼儿的主体性，撰写的教育笔记和论文能将理论与实际巧妙结合……她的成长与进步让同事刮目相看，让领导惊叹不已。
她利用业余时间，自学取得学前教育本科学历、幼儿教师资格证、普通话等级证书等，除此之外，还获得了以下镇级表彰： 2014年被评为 “安全管理先进个人”；2015年被评为 “先进工作者”； 2019年被评为“优秀班主任”。她撰写的文章也多次获奖：自创的童谣《醉如皋》获如皋市一等奖刊登如皋日报；论文《真爱如歌，智慧如光》、《在“教学做合一”中习得良好行为习惯》、《浅说德育求真，教好真人知行》在“行知杯”征文活动中分别获二、三等奖；《让孩子享受阅读的快乐》、《浅谈德育求真，教好真人知行》在江苏省学前教育学会的征文中获二、三等奖；《语言活动中培养大班幼儿故事创编能力的研究》在省级杂志《幸福家庭》上发表。2021《语言活动中培养大班幼儿故事创编能力的研究》市级微型课题也顺利结题。
三、以爱为基，孜孜不倦
教育是爱的学问，也是爱的艺术。作为教师的她热爱教学事业，同时更爱她的学生。面对不同的孩子，她会努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长，让每一个孩子都能找到自信，融入到集体。
记得班上曾有一名特异体质儿童叫榕榕，因患有先天性发育不良，手脚不灵活，走路不稳，生活极不方便。她总是用一颗炽热的心去陪伴孩子的成长，从生活的点点滴滴开始做起。孩子经常把大小便拉到裤子里,她从来不嫌脏，毫无怨言，抱起孩子,为她脱去脏裤子,用温水帮孩子擦洗干净,帮她换洗衣服。孩子渴了，倒好白开水，放温后端给孩子；午饭时提前帮她盛好饭菜；游戏时，创造与同伴交流的机会，提高她的合作意识，培养她的交往能力……为了给孩子带去切实有效的帮助，她在丰富自身专业知识的同时，还大量阅读有关融合教育的相关书籍。她经常与孩子家长沟通交流，了解孩子现阶段的发展情况和在家庭教养中的困难，为她制定行之有效的家庭亲子计划，并开展跟踪观察，根据需要，进行有针对性的计划调整。慢慢地孩子不再自卑，愿意和同伴交流了，脸上也有了笑容，建立了自信。她的举动，让榕榕家长感激万分。如今榕榕已参加工作多年，但每年教师节都会致电问候她，师恩一直铭记于心。
四、不计得失，默默奉献
她不计个人得失，以大局为重，家庭与工作，她总是能很好地兼顾。她的儿子身体不好，经常住院，她白天照常工作，晚上熬夜照顾生病的孩子。长时间超负荷的身体透支，最终导致她贫血眩晕，但她从不轻易请假，坚持工作。她说：我请假了，这群孩子怎么办？那样会给领导和同事带来不必要的麻烦，只要自己没有倒下，就不请假！多年来，对工作，她认真负责、踏实肯干；对孩子，她付出了全部爱心；对同事，她助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，她总是以积极、乐观的心态去迎接挑战。
三十年的工作生涯，一万多个日日夜夜，岁月在她的脸上留下了痕迹，即使韶华远去，但她始终如一，不忘初心，用爱心浇灌幼儿，用担当书写奉献，在一路收获中享受教育的幸福！
（通讯员 谢礼洁 编辑 周小红）
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